四***明，国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲：某某技术是中国人发明的，是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法，就像背标准答案一样，不问来龙去脉，也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材，他们会更关注技术发展的全貌，整个技术是怎么一步步演化出来的，每一个改进环节是谁贡献了什么，在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看，“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多，我…。
如何评价印度军队？
为什么小男孩小时候要比小女孩难养好多?
如何看待rust编写的zed编辑器？
为什么人类没有发现（公开）外星人？
男朋友说我穿衣服太开放，难道好身材不应该显示出来吗？
你心目中最伟大的十部***是什么？
当年的东莞究竟有多疯狂？
为什么IPS很刺眼，尤其是看网页的白色部分，而VA光线很柔和，看久了眼睛不痛头不晕？
显示器选32还是27，2k还是4k?
普通人自学编程能赶上大学计算机编程专业的水平吗？
电话：
座机：
邮箱：
地址：
